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判斷推理之論證缺陷

1、工業(yè)革命的歷史表明，技術(shù)進(jìn)步固然會(huì)使一些產(chǎn)品、細(xì)分行業(yè)、工作崗位消失，從而造成失業(yè)，但同時(shí)也會(huì)創(chuàng)造出許多新的就業(yè)崗位。由此可見，人們完全不必?fù)?dān)憂新興技術(shù)對(duì)人類社會(huì)產(chǎn)生威脅。
下列最不能說明上述論證缺陷的是：

A、默認(rèn)了技術(shù)進(jìn)步創(chuàng)造的就業(yè)崗位數(shù)量多于它造成的失業(yè)人數(shù)

B、暗含了造成失業(yè)是技術(shù)進(jìn)步對(duì)人類社會(huì)的唯一威脅

C、假設(shè)了新興技術(shù)的發(fā)展將會(huì)符合工業(yè)時(shí)代的規(guī)律

D、忽視了普通大眾缺乏工業(yè)時(shí)代歷史常識(shí)的可能性

2、近年來，隨著大型野生動(dòng)物園的興起，有人提出，傳統(tǒng)城市動(dòng)物園已經(jīng)沒有存在的必要性。但傳統(tǒng)城市動(dòng)物園具有票價(jià)低，交通便利等優(yōu)點(diǎn)，中小學(xué)組織參觀十分方便，因而具有極強(qiáng)的教育功能，所以傳統(tǒng)城市動(dòng)物園不可或缺。
以下不屬于上述論證缺陷的是：

A、忽視了野生動(dòng)物園和傳統(tǒng)城市動(dòng)物園具有并存的可能性

B、默認(rèn)了具有極強(qiáng)教育功能的傳統(tǒng)城市動(dòng)物園就應(yīng)該保留

C、忽視了票價(jià)低，交通便利不等同于方便中小學(xué)生組織參觀

D、默認(rèn)了方便中小學(xué)組織參觀的動(dòng)物園都具有很強(qiáng)的教育功能

3、有研究表明，向他人傾訴自己的煩惱是緩解壓力的有效方式，但是在現(xiàn)實(shí)生活中，有四成以上的人不會(huì)向他人傾訴自己的煩惱，而這一部分人常感覺自己的工作與生活壓力更大。因此，一個(gè)人越經(jīng)常向他人傾訴自己的煩惱，在工作與生活中感受到的壓力越小。
以下選項(xiàng)最能指出上述論證缺陷的是：

A、默認(rèn)了對(duì)于個(gè)體而言，緩解壓力的行為是必要的

B、忽視了每個(gè)人的壓力承受能力具有顯著差異

C、默認(rèn)了提高行為的頻率有助于加強(qiáng)行為的效果

D、忽視了向他人傾訴煩惱可能會(huì)造成隱私泄露的問題

4、“限塑令”實(shí)施以來取得了一定成效。但隨著快遞、外賣行業(yè)的蓬勃發(fā)展，我國的塑料制品使用量反而增加了，因此有人認(rèn)為，只有實(shí)行更為嚴(yán)格的“限塑令”。規(guī)定：全面禁止使用一次性餐具、塑料袋、吸管等不可降解塑料制品，才能在根本上降低塑料制品的使用量，保護(hù)生態(tài)環(huán)境。
下列各項(xiàng)最好地總結(jié)了上述論證缺陷的是：

A、假設(shè)了不可降解塑料制品是塑料制品的主要類別

B、忽視了塑料制品生產(chǎn)成本低廉，短時(shí)間內(nèi)難以被替代

C、忽視了隨著科技發(fā)展，越來越多的塑料制品具有了可降解性

D、默認(rèn)了除“禁塑”外的其他方法都不能有效降低塑料制品的使用量

5、養(yǎng)老機(jī)器人是指以老年人為服務(wù)對(duì)象，具有照料、監(jiān)測(cè)、互動(dòng)等功能的智能機(jī)器人。當(dāng)前，養(yǎng)老機(jī)器人產(chǎn)品同質(zhì)化嚴(yán)重，制約了養(yǎng)老機(jī)器人產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，如果這一問題能夠解決，那么養(yǎng)老機(jī)器人產(chǎn)業(yè)將迎來春天。
以下選項(xiàng)最好地總結(jié)了上述論證缺陷的是：

A、暗示了養(yǎng)老機(jī)器人產(chǎn)業(yè)正處于嚴(yán)冬

B、假設(shè)了產(chǎn)品同質(zhì)化問題具有解決的可能性

C、忽視了養(yǎng)老機(jī)器人產(chǎn)業(yè)可能存在其他制約因素

D、暗示了產(chǎn)品質(zhì)量決定著產(chǎn)業(yè)的發(fā)展前景

【參考答案及解析】

1、

第一步，確定題型。
根據(jù)提問方式中的“缺陷”及提問方式，確定為論證缺陷選非題。
第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。
論點(diǎn)：人們完全不必?fù)?dān)憂新興技術(shù)對(duì)人類社會(huì)產(chǎn)生威脅。
論據(jù)：工業(yè)革命的歷史表明，技術(shù)進(jìn)步固然會(huì)使一些產(chǎn)品、細(xì)分行業(yè)、工作崗位消失，從而造成失業(yè)，但同時(shí)也會(huì)創(chuàng)造出許多新的就業(yè)崗位。
第三步，辨析選項(xiàng)。
A項(xiàng)：正是默認(rèn)了技術(shù)進(jìn)步創(chuàng)造的就業(yè)崗位數(shù)量多于它造成的失業(yè)人數(shù)，才會(huì)得出不會(huì)對(duì)人類產(chǎn)生威脅的結(jié)論，屬于論證缺陷。
B項(xiàng)：正是暗含了失業(yè)是技術(shù)進(jìn)步對(duì)人類社會(huì)的唯一威脅，所以才會(huì)從造成失業(yè)得到產(chǎn)生威脅的結(jié)論，屬于論證缺陷。
C項(xiàng)：正是假設(shè)了新興技術(shù)的發(fā)展將會(huì)符合工業(yè)時(shí)代的規(guī)律，才會(huì)根據(jù)工業(yè)革命的歷史得到產(chǎn)生威脅的結(jié)論，屬于論證缺陷。
D項(xiàng)：大眾是否缺乏工業(yè)時(shí)代歷史常識(shí)的可能性，與是否對(duì)人類造成威脅無關(guān)，不屬于論證缺陷。
因此，選擇D選項(xiàng)。

2、

第一步，確定題型。
根據(jù)提問方式“不屬于上述論證缺陷”，確定為論證缺陷選非題。
第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。
論點(diǎn)：傳統(tǒng)城市動(dòng)物園不可或缺。
論據(jù)：城市動(dòng)物園具有票價(jià)低、交通便利等優(yōu)點(diǎn)，中小學(xué)組織參觀十分方便，因而具有很強(qiáng)的教育功能。
第三步，辨析選項(xiàng)。
A項(xiàng)：野生動(dòng)物園與傳統(tǒng)動(dòng)物園是否可以并存，與傳統(tǒng)城市動(dòng)物園存在的必要性無關(guān)，不是該論證的缺陷;
B項(xiàng)：題干的論證過程正是默認(rèn)了具有很強(qiáng)教育功能的動(dòng)物園就應(yīng)該保留，才得出論點(diǎn)“傳統(tǒng)城市動(dòng)物園不可或缺”，該項(xiàng)指出了論證的缺陷;
C項(xiàng)：題干的論證過程正是默認(rèn)了票價(jià)低、交通便利就等于方便中小學(xué)組織參觀，才得出論點(diǎn)“傳統(tǒng)城市動(dòng)物園不可或缺”，該項(xiàng)指出了論證的缺陷;
D項(xiàng)：題干的論證過程正是默認(rèn)了方便中小學(xué)組織參觀的動(dòng)物園就具有很強(qiáng)教育功能，才得出論點(diǎn)“傳統(tǒng)城市動(dòng)物園不可或缺”，該項(xiàng)指出了論證的缺陷。
因此，選擇A選項(xiàng)。

3、

第一步，確定題型。
根據(jù)提問方式“指出論證缺陷”，確定為論證缺陷。
第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。
論點(diǎn)：一個(gè)人越經(jīng)常向他人傾訴自己的煩惱，在工作與生活中感受到的壓力越小。
論據(jù)：①向他人傾訴自己的煩惱是緩解壓力的有效方式；②有四成以上的人不會(huì)向他人傾訴自己的煩惱，而這一部分人常感覺自己的工作與生活壓力更大。
第三步，辨析選項(xiàng)。
A項(xiàng)：該項(xiàng)提到的緩解壓力是否必要，與是論點(diǎn)中的向他人傾訴煩惱是否會(huì)減小壓力無關(guān)，不是該論證的缺陷；
B項(xiàng)：該項(xiàng)提到個(gè)人承受差異的能力是否具有差異性，與論點(diǎn)中的“一個(gè)人”向他人傾訴煩惱是否會(huì)減小壓力無關(guān)，不是該論證的缺陷；
C項(xiàng)：題干正是默認(rèn)了提高行為的頻率有助于加強(qiáng)行為的效果，才得到論點(diǎn)“越經(jīng)常向他人傾訴自己的煩惱，在工作與生活中感受到的壓力越小”，是該論證的缺陷；
D項(xiàng)：該項(xiàng)提到傾訴煩惱是否會(huì)泄露隱私，與論點(diǎn)中的向他人傾訴煩惱是否會(huì)減小壓力無關(guān)，不是該論證的缺陷。
因此，選擇C選項(xiàng)。

4、

第一步，確定題型。
根據(jù)提問方式“缺陷”，確定為論證缺陷。
第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。
論點(diǎn)：只有實(shí)行更為嚴(yán)格的“限塑令”即規(guī)定：全面禁止使用一次性餐具、塑料袋、吸管等不可降解塑料制品，才能在根本上降低塑料制品的使用量，保護(hù)生態(tài)環(huán)境。
論據(jù)：無。
缺陷分析：題干的規(guī)定是“禁止使用不可降解塑料制品”?，但是想要實(shí)現(xiàn)的目的是“在根本上降低塑料制品的使用量”，規(guī)定的內(nèi)容和想要達(dá)到的目的之間缺失了聯(lián)系。
第三步，辨析選項(xiàng)。
A項(xiàng)：該項(xiàng)指出題干論證假設(shè)了規(guī)定和目的之間的關(guān)聯(lián)，屬于論證的缺陷；
B項(xiàng)：“短時(shí)間內(nèi)難以被替代”不代表長時(shí)間內(nèi)的情況，與論點(diǎn)無關(guān)，不屬于論證的缺陷；
C項(xiàng)：“越來越多的塑料制品具有了可降解性”，不能確定不可降解的塑料制品能否變成可降解性，不屬于論證的缺陷；
D項(xiàng)：“除‘禁塑’外的其他方法都不能有效降低塑料制品的使用量”，說明了加強(qiáng)禁塑令的唯一性，而題干論點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的是加強(qiáng)禁塑令的必要性，不屬于論證的缺陷。
因此，選擇A選項(xiàng)。

5、

第一步，確定題型。
根據(jù)提問方式中的“論證缺陷”，確定為論證缺陷。
第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。
論點(diǎn)：如果這一問題能夠解決，那么養(yǎng)老機(jī)器人產(chǎn)業(yè)將迎來春天。
論據(jù)：養(yǎng)老機(jī)器人產(chǎn)品同質(zhì)化嚴(yán)重，制約了養(yǎng)老機(jī)器人產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。
第三步，辨析選項(xiàng)。
A項(xiàng)：是否暗示了養(yǎng)老機(jī)器人產(chǎn)業(yè)正處于嚴(yán)冬，并不影響論點(diǎn)的成立，不是論證的缺陷；
B項(xiàng)：是否假設(shè)了產(chǎn)品同質(zhì)化問題具有解決的可能性，并不影響論點(diǎn)的成立，不是論證的缺陷；
C項(xiàng)：如果忽視了養(yǎng)老機(jī)器人產(chǎn)業(yè)可能存在其他制約因素，那么僅通過解決論點(diǎn)中的問題，也無法使養(yǎng)老機(jī)器人產(chǎn)業(yè)迎來春天，是該論證的缺陷；
D項(xiàng)：是否暗示了產(chǎn)品質(zhì)量決定著產(chǎn)業(yè)的發(fā)展前景，并不影響論點(diǎn)的成立，不是論證的缺陷。
因此，選擇C選項(xiàng)。

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